Зміст
Ця стаття описує очікувані навички та маркери зростання більшості 5-річних дітей.
Інформація
Фізичні та рухові навички для типової 5-річної дитини включають:
- Отримує від 4 до 5 фунтів (1,8-2,25 кг)
- Зростає від 2 до 3 дюймів (від 5 до 7,5 см)
- Зір досягає 20/20
- Перші дорослі зуби починають пробиватися через гумку (більшість дітей не отримують своїх перших дорослих зубів до 6 років)
- Має кращу координацію (зближення рук, ніг і тіла)
- Перескакує, стрибає і стрибає з гарним балансом
- Залишається врівноваженим, стоячи на одній нозі з закритими очима
- Показує більше майстерності з простими інструментами і письмовим начинням
- Можна копіювати трикутник
- Можна використовувати ніж для поширення м'яких продуктів
Сенсорні та розумові віхи:
- Має словниковий запас понад 2000 слів
- Говорить у реченнях з 5 або більше слів і з усіма частинами мови
- Можна ідентифікувати різні монети
- Може розраховувати до 10
- Знає номер телефону
- Можна правильно назвати основні кольори і, можливо, багато інших кольорів
- Запитує більш глибокі питання, які стосуються сенсу та мети
- Може відповісти на запитання "чому"
- Більш відповідальна і каже "Мені шкода", коли вони роблять помилки
- Показує менш агресивну поведінку
- Переростає раніше дитячі страхи
- Приймає інші точки зору (але не розуміє їх)
- Має покращені математичні навички
- Запитання інших, включаючи батьків
- Сильно ідентифікується з батьком тієї ж статі
- Має групу друзів
- Любить уявляти і прикидатися під час гри (наприклад, робить вигляд, що поїде на Місяць)
Шляхи стимулювання розвитку 5-річного віку включають:
- Читання разом
- Забезпечення достатнього місця для активної дитини
- Навчаючи дитину, як брати участь - і вивчати правила - спорт і ігри
- Заохочення дитини грати з іншими дітьми, що сприяє розвитку соціальних навичок
- Грайте творчо з дитиною
- Обмеження часу і змісту телевізійного та комп'ютерного перегляду
- Відвідування місцевих районів, що представляють інтерес
- Заохочуючи дитину виконувати дрібні домашні справи, наприклад, допомагаючи встановлювати стіл або збирати іграшки після гри
Альтернативні назви
Нормальні віхи дитинства - 5 років; Віхи розвитку дитинства - 5 років; Віхи розвитку для дітей - 5 років; Ну дитина - 5 років
Список літератури
Фейгельман С. Дошкільні роки. У: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Підручник Нельсона з педіатрії. 20-е изд. Філадельфія, Пенсільванія: Elsevier; 2016: глава 12.
Кін В.А. Оцінка зростання. У: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Підручник Нельсона з педіатрії. 20-е изд. Філадельфія, Пенсільванія: Elsevier; 2016: глава 15.
Дата рецензії 20.05.2018
Оновлено: Ніл К. Канешіро, доктор медичних наук, професор клініки педіатрії, Медичний університет у Вашингтоні, Сіетл, штат Вашингтон. Також розглянуті Девід Зіве, MD, MHA, медичний директор, Бренда Conaway, редакційний директор, і A.D.A.M. Редакція.