Зміст
- Планування переходу
- Освіта
- Працевлаштування
- Живі домовленості
- Навички самостійного життя
- Ресурси та підтримка
Якщо ви ставите під сумнів свою дитину щодо майбутнього аутизму стосовно цих аспектів життя, це цілком природно - і важливо. Насправді оцінка власного потенціалу цих речей вбудовується в оцінки аутизму, планування переходів, звернення до державних та федеральних органів, а також обговорення з консультантами-консультантами та фінансовими планувальниками.
Задаючи собі питання про довгострокові здібності та цілі вашої дитини до молодого зрілого віку, ви зможете краще підготуватися до їхнього переходу до незалежності.
Незважаючи на те, що не існує єдиного універсального плану на шляху до дорослого життя, є кілька загальних кроків, які ви можете зробити з дитиною (і для неї), щоб створити основу для позитивного майбутнього.
Планування переходу
Оскільки Закон про освіту осіб з обмеженими можливостями надає послуги лише молодим людям з аутизмом до їх 22-го дня народження, вам потрібно розпочати планування переходів принаймні до 16 років.
Це дозволить вам використовувати Індивідуальний навчальний план вашої дитини (IEP) для встановлення цілей для кожного аспекту життя дорослих, включаючи професійне навчання, післявузівську освіту, працевлаштування та самостійне життя, а також забезпечити, щоб шкільний округ вашої дитини допомагав їй підготуватися до цих завдань та досягти їх цілі, відповідно.
Використання IEP вашої дитини для планування переходу до дорослого вікуПочинаючи рано, ви також можете переконатись, що ваша дитина отримає належну оцінку своїх існуючих навичок, сил та потреб. Це може включати такі оцінки:
- Професійне тестування (схильність та інтереси)
- Навчальне тестування (функціональне використання розмовної та письмової мови, а також математики)
- Оцінка навичок на базі громади (функціонування самостійно в громаді, включаючи доступ до транспорту, покупок, пошук відповідної допомоги, коли це потрібно)
- Адаптивна оцінка життєвих навичок (щоденні життєві навички, такі як догляд, одягання, приготування їжі, прибирання, час розповіді тощо)
Освіта
Якщо коледж є частиною майбутнього вашої дитини, вам потрібно переконатися, що вона отримала диплом середньої школи або диплом про загальну освіту (GED). Диплом IEP не визнається вищими навчальними закладами.
Вам також потрібно буде домовитись про те, щоб ваша дитина пройшла тести ACT, SAT та SAT, і підготуватися до будь-якої додаткової підтримки, яка необхідна для підготовки до неї. Крім того, деякі коледжі можуть вимагати оцінки IQ або тесту на досягнення, щоб ваша дитина отримала будь-яке житло відповідно до розділу 504 Закону про професійну реабілітацію.
Готуючись до здобуття середньої освіти, Аутизм говорить пропонує такі корисні поради:
- Розгляньте можливість подвійного зарахування, що дозволяє проходити курси коледжу ще в середній школі.
- Зверніться до місцевих організацій з аутизму, щоб знайти список коледжів, які пропонують підтримку студентам-аутистам.
- Вивчіть різні варіанти, включаючи професійно-технічну школу, громаду чи молодший коледж, технічні інститути, державні школи чи школи гуманітарних мистецтв та онлайн-курси.
- Попросіть школу допомогти зв’язати вас з іншими учнями з аутизмом та їхніми сім’ями.
- Відвідайте будь-яку потенційну школу та зустріньтесь з коледжем Управління служб інвалідів (DSO), щоб дізнатись, який тип документації потрібен, а також чим відрізняються приміщення для проживання в середній школі.
Працевлаштування
Пошук звичайної, надійної оплачуваної роботи важкий для найкращих з нас, а тим більше для людей з аутизмом. На щастя, більше корпорацій та галузей почали визнавати цінність найму та найму дорослих з обмеженими можливостями - Ернст та Янг, Фредді Мак, Microsoft, Rising Tide, SAP, Walgreens, щоб назвати декілька.
Проте ще потрібно пройти довгий шлях, і кандидатам на роботу з аутизмом зазвичай потрібно проходити більш суворі тести та оцінки, ніж більшість співробітників. Вони також потребуватимуть додаткової підтримки для подолання дефіциту, який може стати серйозною перешкодою для працевлаштування, включаючи брак комунікативних навичок, труднощі з критикою, негнучкість, соціальна тривожність, сенсорні проблеми та небажання співпрацювати.
Якщо ви починаєте рано, ви можете співпрацювати зі шкільним консультантом або агентством вашої дитини, щоб визначити найкращу кар’єру для вашої дитини на основі тестів на покликання, LifeMapping та тестів на придатність.
Знання цієї інформації заздалегідь дозволить вам спланувати навчання, стажування та професійні можливості.
10 фактів про аутизм та зайнятістьЖиві домовленості
Планування та створення ідеального житлового режиму для вашої дитини з аутизмом - це складний і трудомісткий процес, тому знову ж таки, вам доведеться починати думати про це рано. Це також забезпечить, щоб освітня програма вашої дитини була розроблена для підтримки цих майбутніх умов життя.
Почніть із запитання себе: де могла б процвітати моя дитина? Чи краще міське чи приміське середовище? Який тип підтримки їй потрібен?
Хоча варіанти варіюються залежно від штату, житлові умови для дорослих з аутизмом часто включають:
- Життя вдома з родиною
- Програма житлового блоку / сусід по кімнаті
- Груповий дім
- Великі приміщення в гуртожитку
Ваш місцевий шкільний округ або державне агентство - чудове місце для початку, коли шукаєте державний житловий комплекс для дорослих з обмеженими можливостями. Ви також можете проконсультуватися з місцевими групами підтримки аутизму або здійснити пошук незалежних житлових центрів за штатом, регіоном чи округом.
Autism Speaks пропонує кілька речей, які слід врахувати, оцінюючи житлові умови для коханої людини:
- Координація служб охорони здоров’я та введення ліків
- Підтримка поведінкового та психічного здоров’я
- Підтримка кар'єри
- Інтеграція громади
- Соціальні можливості
- Підтримка сім’ї
- Догляд за перепочинку
Навички самостійного життя
Допомога вашій дитині жити "нормальним" дорослим життям означатиме забезпечити їй можливість одягатися, їхати автобусом на роботу, ходити в кіно, зустрічатися з новими друзями тощо. На розвиток цих навичок може знадобитися час. Провівши належну оцінку вашої дитини, ви можете переконатися, що наступні навички самостійного життя є частиною їх навчального процесу:
- Життєві навички (користування туалетом, одягання, їжа)
- Функціональні навички (взяти автобус, орієнтуватися в їдальні, ремонт будинку, реагування на надзвичайну ситуацію)
- Навички дозвілля або відпочинку (відвідування бібліотеки або заняття груповим видом спорту)
- Працевлаштування або професійні навички (вчасно приступати до роботи, взаємодіяти з колегами, виконувати роботу)
- Соціальні та міжособистісні навички (належне привітання людей, ведення романтичних стосунків, взаємодія з викладачем, начальником або колегою)
- Технологічні навички (користування комп’ютером або смартфоном, придбання товару через Інтернет)
Ресурси та підтримка
Хоча існують гранти та фінансові ресурси для сімей, які живуть з аутизмом, вони, як правило, невеликі і дуже конкурентоспроможні. Корисно дізнатись про підтримку та програми у вашому місті для людей з обмеженими можливостями. Це може включати недорогий транспорт, послуги харчування та волонтерів, які бажають допомогти у включенні до мистецьких програм, спорту чи інших видів діяльності.
Багато сімей також звертаються до своїх місцевих релігійних громад за емоційною та духовною підтримкою. Заохочення вашої дитини до волонтерської діяльності у громаді чи збереження соціальних зв’язків з іншими людьми з аутизмом також може допомогти закласти основу для позитивної системи підтримки в майбутньому.
Гранти на аутизм та фінансові ресурсиСлово з дуже добре
Життя дорослих з аутизмом у всіх виглядає по-різному. Проблеми вашої дитини можуть здатися обмежуючими зараз, і в кінцевому підсумку таким є, певним чином, і в майбутньому. Однак у спектрі є люди, які повністю зайняті та з радістю співпрацюють. Багато з них навіть стали взірцем для інших молодих людей, які прагнуть повноцінного, незалежного життя. Ці люди, як і всі інші, не робили цього самостійно. Як батько чи опікун, найкраще, що ви можете зробити, це спланувати заздалегідь і запропонувати свою любов та підтримку, коли ваш дорослий з аутизмом знаходить дорогу.