Зміст
- Чому ABA така популярна
- Що таке аналіз поведінки та поведінкова терапія?
- Чому людині з аутизмом потрібно звернутися до терапевта ABA?
- Як я можу знайти кваліфікованого фахівця з поведінки?
ABA, який був розроблений десятки років тому, зараз є лише однією з багатьох форм поведінкової терапії, пропонованої для дітей з аутизмом. Однак вона є "матір'ю" всіх цих різних підходів і найпопулярнішою.
Чому ABA така популярна
Немає сумнівів, що поведінкова терапія, і особливо ABA, надзвичайно популярна. Насправді зараз існують цілі програми для студентів та аспірантів, орієнтовані виключно на ABA та пов’язаний з ними вміст. Є кілька причин, чому ABA так часто пропонується дітям у аутистичному спектрі:
- ABA існує довгий час, оскільки це виріст старого "біхевіоризму", розробленого Б. Ф. Скінером ще в середині 1900-х років. Як результат, він добре встановлений і зрозумілий (хоча АБА майже у всіх випадках є набагато щаднішим та широкомасштабнішим підходом, ніж старіші форми поведінкової терапії).
- Результати ABA інтенсивно вивчались протягом десятиліть. ABA піддається навчанню, оскільки це терапія, яка починається з чітких, вимірюваних цілей і виконується приблизно таким самим чином кожним терапевтом.
- Оскільки його виконує майже однаково кожен терапевт, відносно легко навчити людей виконувати АБА. Як правило, програми ABA розробляються кваліфікованим фахівцем, але потім їх реалізує парапрофесіонал.
- Оскільки ABA має цілком конкретні цілі, порівняно легко побачити і виміряти успіх. Це робить ABA терапією "золотого стандарту" щодо, наприклад, терапії розвитку, яка індивідуалізується з урахуванням конкретних проблем, переваг та інтересів кожної дитини. Питання про те, чи насправді він є більш ефективним, не виникає, оскільки надзвичайно важко порівнювати підходи головою до голови.
- Діти з аутизмом часто мають дуже складну поведінку, таку як самозловживання та агресія. Терапія ABA часто ефективна для мінімізації негативної поведінки, заохочуючи бажану поведінку.
Що таке аналіз поведінки та поведінкова терапія?
Аналіз поведінки випливає з думки, що поведінку, навіть коли вона є складною або заплутаною, можна розуміти як результат ретельного спостереження, ведення записів та аналізу. Як тільки поведінка зрозуміла, її можна модифікувати, виходячи з потреб та бажань людини, поведінка якої є спірною.
Практикуючі ABA оцінюють дітей з аутизмом, спостерігаючи та реєструючи бажані та небажані способи поведінки. Потім вони рекомендують та / або здійснюють втручання, щоб заохотити та навчити певної поведінки або "погасити" інших. Раніше втручання могли включати негативні наслідки (покарання), але сьогодні майже всі фахівці сходяться на думці, що покарання є не лише морально неправильним, але й, здебільшого, марним.
Терапія ABA може бути реалізована одним із декількох способів, залежно від філософії школи чи лікаря. Найбільш основна форма ABA називається "Дискретні випробування". Дискретне випробування складається з терапевта, який просить дитину з аутизмом виконати бажану поведінку, наприклад, вимовити слово, взяти предмет і т. Д. Якщо дитина виконує її, йому або їй вручають винагороду (як правило, невелике задоволення); якщо дитина цього не виконує, терапевт намагається знову і знову. В останні роки були розроблені нові форми ABA, які залучають дитину до "природних" умов, таких як дитячий майданчик або обідня кімната. Крім того, нові теорії про поведінку в аутизмі породили такі методи, як "ключова реакція" та "економіка символів" ABA.
Організація з питань сертифікації поведінки (BACB), що базується у Флориді, пропонує сертифікацію з аналізу поведінки особам, які мають ступінь бакалавра та магістра. Крім того, деякі університети пропонують концентрацію наукових ступенів у галузі управління поведінкою та аутизму. Однак здебільшого фахівці з поведінки - це люди із суміжних галузей - освіти, психології, соціальної роботи тощо - які пройшли курси та зібрали досвід у спостереженні, аналізі та управлінні складною поведінкою.
Чому людині з аутизмом потрібно звернутися до терапевта ABA?
Терапевти ABA працюють над побудовою бажаної поведінки та припинення небажаної поведінки. Діти з аутизмом майже завжди важко розвивають певні типи бажаної поведінки (налагодження зорового контакту, взаємодія з іншими, правильне використання мови тощо). Вони також можуть мати небажану поведінку, починаючи від обертання або махання до самозловживання до удару, удару ногою або кидання в дорогу. Люди, які страждають аутизмом, також можуть знайти небажані способи уникнути того, що вони не хочуть робити: вони можуть гудіти, ковзати під стіл або іншим чином уникати небажаних видів діяльності. Терапія ABA може допомогти збільшити позитивну поведінку, одночасно зменшуючи негативну; це може полегшити для аутиста включення загальноосвітніх установ, заходів громади та інших типових умов.
Як я можу знайти кваліфікованого фахівця з поведінки?
Одним із варіантів пошуку осіб, які отримують посвідчення особи, які пройшли навчання з аналізу поведінки, є перегляд реєстру BACB, який дозволяє широкій громадськості здійснювати пошук реєстрантів за місцем знаходження. Однак дуже часто, якщо в шкільних умовах відбувається складна поведінка, шкільний округ залучає спеціаліста з поведінки або терапевта, якого вони вважають кваліфікованим. Звичайно, батьки можуть поставити під сумнів вибір фахівця, але змінити може бути важко.
Подібним чином, державні та місцеві програми раннього втручання для дітей віком до трьох років можуть залучати власних спеціалістів з поведінки або консультантів з поведінки. Батьки можуть мати можливість запросити того консультанта додому, щоб спостерігати та допомагати керувати складною поведінкою, пов’язаною із сімейним життям.
Консультантів з питань управління поведінкою також можна знайти в місцевих лікарнях, клініках з аутизмом або університетах. Шукайте університетські програми для випускників у таких сферах, як спеціальна освіта, соціальна робота та суміжні галузі.