Зміст
Використання науки для людей похилого віку як частини вашої програми діяльності може допомогти стимулювати роботу мозку та сприяти підвищенню якості життя мешканця.Щодня вчені з усього світу відкривають нові планети за межами нашої Сонячної системи, вивчають нові способи використання рослин та розкривають таємниці океанів. Директори діяльності можуть використовувати ці відкриття для одногодинної, практичної програми під назвою «Наука для людей похилого віку».
Приклади наукових проектів океану
Ця нагороджена програма (нагорода за найкращу практику за найкращу практику від Національної ради з сертифікації професіоналів), “Наука для людей похилого віку”, складається з чотирьох частин: вибрати тему, представити цікаві факти, переглянути відео на цю тему та провести безпечний експеримент з мешканців.
Приклад: океан.
- Цікаві факти: блакитний кит - найбільша істота, що коли-небудь жила на Землі. У нього серце розміром з маленьку машину, і вени, настільки великі, що людина могла б плисти по них.
- Експеримент: продемонструйте різницю щільності між прісною та морською водою. Візьміть дві склянки; залийте одну солоною водою, а одну - прісною. Запитайте мешканців - чи плаватиме яйце в обох склянках чи в будь-якій склянці. Потім помістіть яйце в прісну воду - воно тоне. Тепер помістіть яйце в морську воду - воно плаває. Це пов’язано з тим, що сіль робить морську воду щільнішою за прісну.
Наука для людей похилого віку сприяє розгорнутій програмі діяльності. Це більше, ніж спосіб заохочення дискусій та участі в житлових громадах, яким надається допомога. Це також спосіб зміцнення мозку.
Клайв А. Вільсон - автор книги, Ніхто не занадто старий, щоб вчитися.
Він вважає, що дорослі можуть вивчати нові поняття та загострювати свій розум протягом усього життя, оскільки пластика мозку продовжує проявлятися в кінці життя.
Наука для людей похилого віку допомагає подолати розрив у спілкуванні між жителями та їхніми новими сусідами. Я працював з дуже тихим мешканцем, який служив на підводному човні ВМС під час Другої світової війни, будуючи програму "Наука для людей похилого віку" навколо цієї теми. Співробітник діяльності побудував модель підводного човна з ящиків розміром з холодильник. Як частину розваги, субмодель була пофарбована в жовтий колір, і мешканці увійшли до наукової програми під пісню "Бітлз" "The Yellow Submarine".
Ветеран ВМС розповів своїм співгромадянам про своє життя на підводному човні, відповідав на запитання присутніх і в захваті сяяв чотири фути на шість футів трифутовою картонною моделлю підводного човна.
Мешканці переглянули відео про підводні човни, а потім ветеринар ВМС допоміг мені продемонструвати, як підводний човен занурюється та піднімається за допомогою пластикових пляшок з газованою водою. Згодом цей житель знайшов впевненість у спілкуванні з іншими жителями.
Така взаємодія "один на один", яка відповідає певним потребам одного мешканця, а не лише групи разом, є ключовим компонентом зміни культури.
«Наука для людей похилого віку» розпочинає бесіди за вечерею, дає жителям нові речі, про які можна поговорити з відвідувачами, та пропонує жителям, які є колишніми вчителями, новий форум. Вираз: «Ви не можете навчити старої собаки новим трюкам» датується 1907 роком - і було доведено помилковим.