Ідеї ​​використання Томасового танкового двигуна як навчального інструменту

Posted on
Автор: Roger Morrison
Дата Створення: 3 Вересень 2021
Дата Оновлення: 4 Травень 2024
Anonim
Ідеї ​​використання Томасового танкового двигуна як навчального інструменту - Ліки
Ідеї ​​використання Томасового танкового двигуна як навчального інструменту - Ліки

Зміст

Томас Танковий двигун розпочато як набір коротких дитячих оповідань, написаних у 1920-х роках досить прихованим англійським куратом. Колись проста книга моральних історій (заснована на тому, що зараз вважатиметься скоріше сексистськими, класицистичними ідеями), Томас тепер став цілим світом книг, іграшок, пісень, фільмів та телевізійних серій.

З дещо незрозумілих причин Томас та друзі став улюбленим серед дітей (і деяких дорослих) з аутизмом. Існують теорії про його популярність. Деякі вважають, що все пов’язано з тим, що поїзди шикуються на колії (і більшість людей з аутизмом отримують задоволення від того, щоб вишикувати предмети). Інші вважають, що справа в простоті та повторюваності суті історій. Однак якими б не були причини, важко мати дитину з аутизмом і не знати багато про різні типи двигунів, колись використовувались для переміщення людей та вантажів по Великобританії.

На щастя, люди з Brio (компанія, яка виробляє товари, пов’язані з Томасом) створили вражаючу лінію безпечних, добре побудованих, універсальних предметів, які можуть допомогти вашій дитині засвоїти навички, набути знань та розвинути соціальну комунікацію. Навіть краще, Томас Танковий двигун набув шаленої популярності серед усіх видів людей, включаючи любителів поїздів, а це означає, що ви можете використовувати інтерес дитини до Томаса, щоб зв’язатись із набагато ширшим світом.


Розпізнавання міміки

Томас Танк Двигун та його друзі керують гамою емоцій - від щасливих та сумних до збентежених, тривожних, переляканих тощо. Відео та книги Томаса містять цілий ряд виразів. Спробуйте імітувати їх разом, назвати їх або шукати «перелякане» обличчя серед усіх фотографій.

Розігрування емоцій

Серед Томаса та його друзів клює порядок. Експрес-пасажирські двигуни - це головне, тоді як вантажні вагони - це нижня частина ствола. Як почуваються вантажні вагони? Що вони роблять? Як реагують великі двигуни? Розігруючи ці сценарії, діти з аутизмом можуть зіграти в ролі емпатію, гнів, розчарування та тріумф.

Побудова чудових моторних навичок

Вони коштують жахливо багато, але ви можете отримати треки Томаса в секонд хенді при продажі у дворі та через eBay. Якщо ви все-таки започаткуєте колекцію, ви виявите, що вони варті своїх зусиль. Вони міцні, з ними легко працювати, і це надзвичайно мотивуючий спосіб працювати над дрібною моторикою. Для справжнього рухового виклику дозвольте своїй дитині керувати дуже довгим поїздом вгору та по мосту та навколо кривої.


Побудова навичок прийому поворотів та соціальної взаємодії

Побудова треку Томаса може бути довгим, залученим процесом - і багатою можливістю для побудови багатьох видів навичок. Щоб покращити розпізнавання слів, цифр і форм, попросіть "одну криву доріжку", "дві прямі доріжки" тощо. По черзі додайте шматки до треку. Використовуйте знайдені об’єкти для покращення макету - наприклад, додавання корови до треку (як в одній з історій).

Робота над розпізнаванням кольорів

Якого кольору Персі? Ви можете знайти синій вантажний вагон? Ось зелений двигун! Сортуйте за кольорами, знайдіть по одному з кожного кольору, створіть суцільно-блакитний шлейф та багато іншого.

Робота з розпізнаванням чисел

На двигунах Thomas є цифри, але вони не дуже значущі. Щоб зробити їх більш значущими, спробуйте додати яскраві кольорові цифри до кожного двигуна чи вантажного вагона (використовуйте малярську стрічку, щоб ви не псували двигуни постійно). Потім працюйте зі своєю дитиною, щоб скласти їх у порядковій послідовності. Якщо це занадто просто, зробіть це назад, на два рази тощо.


Побудова навичок абстрактного мислення

Ви можете працювати над навичками абстрактного мислення кількома різними способами. Книги чудово підходять для того, "що буде далі?" розмови. Томас ось-ось зануриться у кювет на третій сторінці. Що може статися на четвертій сторінці? Коли ваша дитина набуває навичок, вона, можливо, зможе зробити висновок про те, що персонаж може мислити, планувати чи відчувати.

Робота над науковими концепціями

Багато дітей у спектрі справді люблять практичну науку, і Томас пропонує можливості вчитися. Ось лише декілька "спробуйте": поставте двигун на вершину мосту і попросіть дитину передбачити, що станеться, коли ви трохи натиснете. Тоді експериментуйте, щоб дізнатись! Використовуйте магніти на кожному кінці двигуна, щоб дослідити привабливість і відштовхування - або побачити, скільки скріпок може вмістити Томас.

Управління фрустрацією

Правда полягає в тому, що переміщення магнітного поїзда по дерев'яній колії може бути дуже неприємним. Багато дітей із задоволенням роблять довгі поїзди, і вони легко розвалюються. Що буде далі? Спробуйте написати та поділитися соціальними історіями про те, що робити, коли поїзд розвалюється, а потім практикуйте управління гнівом, коли відбувається справжнє.