Що означає бути нейротипічним?

Зміст

• Що означає бути неврологічно "нормальним"
• Що означає бути нейрорізноманітним
• Рух за нейрорізноманіття
• Нейротипіки з точки зору нейрорізноманіття

Слово «нейротипічний» є абсолютно новим, але воно стає все більш популярним у школах, на аутистичних конференціях та заходах та в кабінетах терапевтів. Це не має абсолютного медичного чи психологічного значення. Він не описує певної особистості, риси характеру чи набору здібностей. Визначення можна викласти як з негативної, так і з позитивної точки зору:

• Нейротипові люди - це ті особи, у яких немає діагнозу аутизм чи будь-який інший інтелектуал чи інший розвиток.
• "Невротипова" людина - це особа, яка мислить, сприймає та поводиться так, що загальна популяція вважає "нормальною".

Що означає бути неврологічно "нормальним"

Звичайно, неможливо мати відсутність діагностованих порушень розвитку чи інтелекту, і, таким чином, можна визначити як нейротипову. Але існують суттєві відмінності між «нормальним» та «не діагностованим». Крім того, не існує стійкого, загальновизнаного поняття "нормальне".

Насправді "нормальне" сприйняття та поведінка кардинально різняться залежно від культури, статі, ситуації, соціально-економічного рівня та багатьох інших факторів. Наприклад, у деяких культурах очікується прямий контакт очима; в інших це вважається грубим. В одних культурах фізичний контакт із відносно незнайомими людьми вважається нормальним, тоді як в інших він вважається дивним і неприємним.

Інші поведінкові відмінності, хоча і не є наслідком порушення розвитку чи інтелектуального розвитку, можуть бути маргіналізацією. Наприклад, ЛГБТ-особи можуть опинитися зовні багатьох соціальних груп, не маючи жодних неврологічних проблем, з якими можна впоратися. Те саме стосується членів певних релігійних груп.

Що означає бути нейрорізноманітним

Сучасні дослідники розробили складні схеми та бібліотеки книг, що описують "нормальний" розвиток людини. Очікування щодо поведінки, навчання, соціальної взаємодії та фізичного розвитку будуються навколо цих норм. Крім того, такі установи, як школи, спортивні ліги, місця роботи та навіть релігійні організації, призначені для розміщення людей, які відповідають нормам розвитку. Взагалі кажучи, сучасна цивілізація "першого світу" побудована для людей, які:

• Розвивати словесні, фізичні, соціальні та інтелектуальні навички у певному темпі, у певному порядку та на певному рівні
• Насолоджуйтесь та добре функціонуйте в складних соціальних умовах із великою кількістю людей
• Вам майже не важко управляти сенсорними "нападами", починаючи від хімічних речовин у повітрі та закінчуючи інтенсивним світлом, звуком, натовпом та рухами
• Вам буде приємно та легко брати участь у колективних заходах, включаючи спорт, ігри та проекти
• Найкраще навчатись у швидкому, високомовному, конкурентному середовищі з великою кількістю однолітків
• Добре виконуйте під тиском
• Говоріть, рухайтеся та поводьтесь "очікуваними" способами (при очікуваній гучності, темпі, відстані від інших тощо)
• Майте очікуваний набір інтересів та пристрастей (як правило, спорт, фільми, популярна музика, їжа тощо)

Люди, які розвиваються із швидкістю або способами, що відхиляються від цих норм, часто опиняються позаду, остракізованими, маргіналізованими або, в кращому випадку, терпимими. І все ж мільйони людей насправді розходяться з нейротиповими нормами, деякі радикально, а інші просто достатньо, щоб неможливо було вписатись.

Рух за нейрорізноманіття

Рух нейрорізноманіття побудований навколо ідеї, що такі відмінності в розвитку, як аутизм, СДУГ, дислексія та порушення навчання не є розладами, які слід вилікувати, а, натомість, різницями, які слід поважати. Члени руху за нейрорізноманіття часто виступають проти ідеї лікування ліків від аутизму.

До 2014 року термін «нейротипічний» став достатньо поширеним, щоб стати назвою документального фільму PBS, в якому фігурують аутисти, що описують власні уявлення про себе стосовно «нормального» суспільства: Через світи 4-річної Вайолет, підлітка Ніколаса , а також дружина та мати Пола середнього віку, а також провокаційні інтерв’ю з іншими аутистами розповідають про виклики, з якими вони стикаються, живучи серед "нормальних" людей, яких багато з них називають "нейротипічними".

У 2015 році книгу написав Стів СільберманNeuroTribes: Спадщина аутизму та майбутнє нейрорізноманіття який стверджує, що розлади аутистичного спектру, які деякі розглядають як недавню епідемію, насправді були частиною людського стану протягом історії. Виявляючи себе аутистами, стверджує він, деякі дорослі виявляють свої "нейротриби" - тобто свої неврологічні родичі. Імовірно, одна і та ж концепція справедлива для людей з різними неврологічними відмінностями, які виводять їх за межі загального потоку. Наприклад, деякі дорослі, які виявляють, що їм можна діагностувати АДД або інвалідність у навчанні, раптом усвідомлюють себе частиною групи, яка пережила подібний досвід і думає подібними способами.

Поняття нейрорізноманіття є суперечливим. Багато батьків дітей-аутистів вважають, що аутизм - це справді розлад, який слід запобігати та вилікувати. Досить багато самозахисників-аутистів поділяють цю точку зору. Значною мірою розбіжності в думках безпосередньо пов’язані з розбіжностями в особистому досвіді. Коли аутизм надзвичайно обмежує або спричиняє значні фізичні чи психічні розлади, це зазвичай розглядається як розлад. Точно так само, коли аутизм є джерелом здібностей та особистої гордості, він, як правило, розглядається як надбання.

Нейротипіки з точки зору нейрорізноманіття

З точки зору спільноти аутистів та інших нейрорізноманітних груп, вважається, що нейротипіки, як правило, мають певні позитивні якості, яких загалом не вистачає людям з аутизмом. Зокрема, передбачається, що нейротипічні:

• Володіють потужними соціальними та комунікативними навичками, що полегшує їм орієнтацію в нових або соціально складних ситуаціях;
• Легко заводити друзів та налагоджувати романтичні стосунки та розуміти «прихований порядок денний» очікуваної поведінки, що згладжує взаємодію на роботі та в ситуаціях спільноти;
• У них не виникає сенсорних проблем, внаслідок чого їм легко брати участь у гучних, переповнених, гарячих або переважних візуально налаштуваннях.

З іншого боку, люди, які перебувають в аутистичному спектрі, іноді зневажливо ставляться до нейротипічних захворювань через їх готовність беззаперечно виконувати соціальні та суспільні вказівки. Наприклад, вважається, що нейротипічні захворювання частіше, ніж люди з аутизмом:

• Візьміть участь у невеликій розмові
• Говоріть білу (або не дуже білу) брехню
• Ідіть разом, щоб порозумітися, навіть коли це означає поводитися аморально
• Підключіться сексуально, не особливо враховуючи довгострокові емоційні наслідки
• Залякуйте інших, щоб отримати соціальний статус
• Станьте конкурентоспроможними або ревнивими

Дуже мало людей, які насправді відповідають нейротиповому стереотипу, як описано вище.

Багато неаутистів, які не можуть отримати діагноз розвитку, сором’язливі, соціально незграбні і їм важко заводити дружні стосунки та романтичні стосунки. До того ж, звичайно, існує безліч «нормальних» людей, які уникають підключень, знущань, невеликих розмов та інших проблемних соціальних форм поведінки.