Зміст
- HFA проти синдрому Аспергера
- HFA та аутизм 1 рівня
- Визначення потреб у підтримці
- Навігація викликами
- Людина з відносно слабкими симптомами, які, незважаючи на свою слабкість, є досить значущими, щоб заслужити діагноз спектра аутизму.
- Людина з аутизмом, рівень IQ якого перевищує 70
- Людина з аутизмом, яка успішно орієнтується в типовому шкільному чи робочому середовищі
- Людина, яка здатна успішно маскувати симптоми аутизму, щоб вони мали очікувані шляхи і могли «перейти» на нейротипічний
- Людина, яка в один момент поставила діагноз синдрому Аспергера
Плутанину додає той факт, що багато людей з аутизмом можуть бути яскравими та досконалими, але мають важкі симптоми (такі як тривога та сенсорна дисфункція), які суттєво впливають на їх повсякденне функціонування.
HFA проти синдрому Аспергера
До 2013 року у багатьох людей, про яких можна сказати, що мають високофункціональний аутизм, діагностували або синдром Аспергера, або PDD-NOS (поширений розлад розвитку, не зазначений інакше).
Але існують відмінності, які відрізняють два діагнози:
- Синдром Аспергера був чітким діагнозом, який описував людину із середнім або вищим за середній рівень інтелекту та мовними навичками, що відповідали віку, а також мали значні соціальні та комунікативні проблеми.
- PDD-NOS був загальним діагнозом. Часто розуміється, що означає одне й те саме, що означає "високо функціонуючий аутист", він насправді включає людей на всіх функціональних рівнях, симптоми яких не повністю корелюють з класичним аутизмом.
Можливо, що ще важливіше, люди з синдромом Аспергера, схоже, поділяють певні особистісні характеристики, які поділяють не всі люди з вищим IQ та аутизмом. Наприклад, занепокоєння часто є симптомом синдрому Аспергера, але не таким, яким поділяють усіх, хто може бути описаний як хворий на HFA.
Станом на 2013 рік, з публікацією Діагностично-статистичний посібник з психічних розладів, п’яте видання (DSM-5), ні PDD-NOS, ні синдром Аспергера не є офіційною діагностичною категорією в США.
HFA та аутизм 1 рівня
З випуском DSM-5, замість окремих діагнозів, існує лише одна велика група людей, у яких діагностовано розлад аутистичного спектра (АСД).
Але люди з аутизмом все ще сильно відрізняються один від одного. Отже, для з’ясування цих відмінностей DSM-5 також включає функціональні рівні. Яскравим і словесним людям, як правило, ставлять діагноз РАС 1-го рівня.
Тим не менше, відмінність не дає чіткої характеристики того, що насправді є ASD рівня 1. Наприклад:
- Люди з РАС 1 рівня можуть виявляти прихильність, виконувати повсякденні завдання та використовувати навички мови, читання та математики відповідно до віку. З іншого боку, вони не можуть тримати зоровий контакт, підтримувати розмову, брати участь у грі або брати участь у соціальних репліках.
- Люди з РАС 1-го рівня можуть мати значні затримки мови та мови, але можуть брати участь в інклюзивній академічній програмі через свої академічні навички, відповідні віку.
- Люди з РАС рівня 1 можуть мати відносно легкі мовні та соціальні затримки, але мають серйозні сенсорні проблеми, що унеможливлює їхню участь у інклюзивній академічній програмі.
- Люди з РАС 1-го рівня можуть страждати важкою тривожністю, порушеннями навчання та сенсорними проблемами, але мають відповідне віку мовлення та виняткові здібності до музики, математики та техніки.
З діагнозом АСД рівня 1 можливі поєднання сильних сторін та проблем майже нескінченні. Це не тільки ускладнює характеристику поведінки, але також може змусити вас заплутатися щодо того, який рівень кваліфікованої підтримки необхідний.
Визначення потреб у підтримці
Хоча мало кому з високофункціональним аутизмом потрібна допомога в користуванні туалетом чи елементарній гігієні, їм цілком може знадобитися чимала підтримка в інших умовах. Наприклад, дуже яскрава особа з серйозними сенсорними проблемами, тривогою та наполегливістю насправді може мати складніший час на робочому місці, ніж менш розумна людина з меншою тривожністю та меншою кількістю сенсорних проблем.
Більше того, "менш функціонуюча" особа може проводити більшу частину дня в підтримуваних умовах, де можливість небезпечних взаємодій майже дорівнює нулю. Тим часом високоефективному індивіду може знадобитися орієнтуватися у світі, наповненому складними та небезпечними ситуаціями.
Хоча може бути розумним думати, що людям з високофункціональним аутизмом потрібна менша підтримка, вони часто стикаються з більшими проблемами в реальних умовах порівняно з менш функціонуючими людьми, які перебувають в інституційних закладах.
Навігація викликами
Аутизм - це головоломка не тому, що люди з аутизмом такі загадкові, а тому, що постійно змінювані визначення аутизму означають, що ми не можемо дійти остаточного висновку.
Змінюються не тільки визначення, але й соціальні очікування, які роблять високо функціонуючий аутизм таким складним. У минулому особисте спілкування було запорукою особистого успіху; сьогодні багато людей із соціальними проблемами більш ніж здатні взаємодіяти з іншими в Інтернеті, заводити друзів через соціальні мережі та навіть затримувати роботу на відстані.
Деякі компанії, такі як Google, наймають високо функціонуючих аутистів через їхні унікальні здібності, тоді як інші не можуть уявити, що наймуть людину зі скомпрометованими соціальними навичками.
Якщо це викликає у вас відчуття, що визначення високо функціонуючого аутизму чітке як грязь, ви не самотні. Принаймні зараз, однак, ви розумієте, чому цей термін настільки жорсткий, і ви знаєте, що у вас хороша компанія.
Порівняння високо- та низькофункціонального аутизму